Does L2 Proficiency Impact L2-L1 Transfer While Reading L1 Collocations? Evidence From Behavioral and ERP Data

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  7. Wodniecka, Z.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Ano de publicación: 2021

Volume: 12

Tipo: Artigo

DOI: 10.3389/FPSYG.2021.673761 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable