Mentoring impact on the transversal competence’s development. An experience of educational accompaniment in the integral formation of the university student

  1. Crespí, P.
  2. López, J.
Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Año de publicación: 2023

Volumen: 8

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FEDUC.2023.1231399 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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