Significados intuitivos y formales de la integral definida en la formación de ingenieros

1. Bueno García, Seydel
2. Universidad de Camagüey
3. Burgos, María
4. Díaz Godino, Juan
5. Pérez González, Olga Lidia
6. Universidad de Granada
7. Universidad de Granada
8. Universidad de Camagüey

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DOI: 10.12802/RELIME.22.2521 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa