Els sensors com a recurs de valor per a seqüències STEM

  1. Manuela González Herrera
  2. Rut Jiménez Liso
  3. Luis Delgado Mayoral
Revista:
Guix: Elements d'acció educativa

ISSN: 0213-8581

Año de publicación: 2023

Número: 504

Páginas: 75

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Guix: Elements d'acció educativa

Resumen

La proposta STEM presentada involucra l’alumnat en l’expressió i la discussió d’idees, la recerca de proves mitjançant sensors de CO2 i O2, i la construcció d’un model que permeti explicar les raons per les quals un cigró és (o no) un ésser viu.