“Rutas activas” con personas mayoresimplicación del alumnado de formación profesional mediante un proyecto de innovación de aprendizaje-servicio (aps)

  1. Ana Morales Aguilar 1
  2. Antonio Jesús Gómez López 2
  3. Guillermo Ayala Martínez 2
  4. Pedro Jesús Ruiz Montero 2
  1. 1 NPSG Solutions Spain
  2. 2 Universidad de Granada
    info

    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Revista:
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte

ISSN: 1132-2462

Año de publicación: 2023

Número: 61

Páginas: 20-30

Tipo: Artículo

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Resumen

El presente proyecto de innovación docente es una propuesta de experiencia práctica basada en la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) mediante la implicación de alumnado de Formación Profesional, más concretamente del Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) en Animación Sociocultural y Turística (ASCT) de Melilla, con el colectivo de mayores de la ciudad de la misma ciudad autónoma. La temporización consta de dieciséis sesiones con las que se pretende alcanzar tanto los objetivos propios del CFGS como los intrínsecos del ApS respecto al alumnado. El hecho de trabajar con alumnos de CFGS en ASCT y el colectivo de mayores hace posible el acercamiento entre ambos colectivos mientras se adquieren valores como el respeto y la responsabilidad, a la vez que paliamos carencias en el colectivo de mayores como son la soledad y la falta de acondicionamiento físico.

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Fuente de los datos: Dialnet