Representations and recognition of (un)protected childhood: dilemmas for Social Education from Melilla

  1. Neubauer, A.
  2. López, A.M.
  3. Garzón, F.R.
  4. Trachtenberg, T.S.
Aldizkaria:
Revista Lusofona de Educacao

ISSN: 1646-401X,  1645-7250

Argitalpen urtea: 2023

Alea: 60

Zenbakia: 60

Orrialdeak: 155-170

Mota: Artikulua

DOI: 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE60.10 GOOGLE SCHOLAR
Datuen iturria: Scopus