Inclusive co-teaching with teachers with intellectual disabilities in teacher education

  1. Rodríguez Herrero, P.
  2. García Sempere, P.J.
  3. García, A.C.
Revista:
European Journal of Teacher Education

ISSN: 1469-5928,  0261-9768

Año de publicación: 2023

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/02619768.2023.2288550 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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