School management team and inclusion: the perspective of families and teachers in the Spanish context

  1. López-López, M.C.
  2. López - Fuentes, R.
  3. Epelde-Larrañaga, A.
  4. Fernández-Prados, M.J.
Revista:
International Journal of Leadership in Education

ISSN: 1464-5092,  1360-3124

Año de publicación: 2023

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/13603124.2023.2298209 GOOGLE SCHOLAR
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