Comparación de medidas antropométricas de riesgo cardiovascular, fuerza isométrica y funcionalidad entre adolescentes chilenos de ambos sexos con discapacidad intelectual

  1. Farías-Valenzuela, C. 1
  2. Alarcón-López, H. 4
  3. Moraga-Pantoja, M. 2
  4. Troncoso-Moreno, T. 2
  5. Vega- Tobar, V. 2
  6. Rivadeneira-Intriago, M. 4
  7. Valdivia-Moral, P 3
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Revista:
Journal of sport and health research

ISSN: 1989-6239

Año de publicación: 2021

Volumen: 13

Número: 1

Tipo: Artículo

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Resumen

Las adolescentes con discapacidad intelectual, presentan altos índices de adiposidad, bajos niveles fuerza y una menor capacidad funcional al compáralos con personas sin discapacidad. El objetivo del presente estudio fue comparar las diferencias de medidas antropométricas de riesgo cardiovascular, fuerza isométrica y la capacidad funcional entre adolescentes con discapacidad intelectual moderada de ambos sexos. La muestra la conformaron 39 adolescentes, 21 hombres y 18 mujeres, pertenecientes a centros educativos especiales de la Región Metropolitana, Santiago de Chile. Como medidas antropométricas se consideró: peso, talla, índice de masa corporal, circunferencia de cintura, índice de cintura-estatura; medidas de fuerza isométrica: fuerza de prensión manual y extensora de tronco absoluta y relativa; y pruebas funcionales: salto con contramovimiento, test agilidad 4x10 mts., timed up and go y, test de pararse y sentarse 5 veces. Para el análisis estadístico se utilizó la prueba de T-Student para muestras independientes. Se obtuvieron diferencias significativas (p < 0,05) entre hombres y mujeres en las medidas antropométricas: talla e índice de cintura-estatura; medidas de fuerza isométrica: prensión manual y extensora de tronco, absoluta y relativa; y en las pruebas funcionales relacionadas al salto con contramovimiento y el timed up and go. Existen diferencias a favor de los hombres en diferentes marcadores de salud relacionados a variables antropométricas, fuerza isométrica y capacidad funcional entre adolescentes escolarizados chilenos de sexo femenino y masculino con discapacidad intelectual moderada; resultados que podrían afectar en el bienestar, autonomía y calidad de vida de personas con discapacidad intelectual en el contexto escolar y laboral.

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Fuente de los datos: Dialnet