Relación entre la condición física y hábitos sedentarios de estudiantes de 6º de primaria en la clase de educación física

  1. Caracuel Cáliz, Rafael Francisco 1
  2. Ramírez Arrabal, Vicente 2
  3. Cepero González, María del Mar 3
  4. García Pérez, Ana 2
  1. 1 Universidad de Almería
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    Universidad de Almería

    Almería, España

    ROR https://ror.org/003d3xx08

  2. 2 Grupo de Investigación HUM-727
  3. 3 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

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Revue:
Journal of sport and health research

ISSN: 1989-6239

Année de publication: 2024

Titre de la publication: Enero - Abril

Volumen: 16

Número: 1

Type: Article

DOI: 10.58727/JSHR.99448 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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Résumé

The objective of the present research is to analyze the relationship between a sedentary lifestyle and physical activity at school and after school performed by students in the sixth year of primary school. A total of 35 school children between 11 and 12 years old took part in the study, who, firstly, answered questions of the PAQ-C questionnaire, and on the other hand, they actively participated in 5 physical education sessions belonging to an active didactics unit (UDA). The data obtained from the statistical analysis showed significant relationships between some anatomical and physiological variables, obtained in the school physical education classes and the questionnaire data. They also concluded that the intensity (from moderate to vigorous) of physical activity proposed in a UDA is close to the recommendations within physical education classes.

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La source de données: Dialnet