An interactive model of regulated teaching and self-regulated learning

  1. Arias, Jesús de la Fuente
  2. Justicia, Fernando
  3. Garcia Berben, Ana Belen
Revista:
International Journal of Learning: Annual Review

ISSN: 1447-9494,  1447-9540

Ano de publicación: 2006

Volume: 12

Número: 7

Páxinas: 217-226

Tipo: Artigo

DOI: 10.18848/1447-9494/CGP/V12I07/48000 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Outras publicacións en: International Journal of Learning: Annual Review