Los croquis del Catastro de Ensenada como fuente primaria para la formación de pensamiento histórico. Una propuesta didáctica

  1. María José Ortega Chinchilla 1
  2. Raúl Ruiz Álvarez 1
  1. 1 Universidad de Granada, España.
Livre:
Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico
  1. Pedro Miralles Sánchez (coord.)
  2. Raquel Sánchez Ibáñez (coord.)
  3. Juan Ramón Moreno Vera (coord.)

Éditorial: Ediciones Octaedro

ISBN: 978-84-10054-09-7

Année de publication: 2024

Pages: 104-116

Type: Chapitre d'ouvrage

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La source de données: Dialnet