From the Digital Divide to Digital Inclusion: An Ecuadorian Perspective

  1. de la Cruz-Campos, J.C.
  2. Ramos-Navas-Parejo, M.
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  4. Cevallos Uve, G.E.
Collection de livres:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Année de publication: 2023

Volumen: Part F2266

Pages: 243-262

Type: Chapitre d'ouvrage

DOI: 10.1007/978-981-99-7645-4_11 GOOGLE SCHOLAR

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