Práctica 10. Aprendizaje por Condicionamiento operante y transición al cognitivismo en el contexto escolar

  1. Mª Dolores Villena Martínez 1
  1. 1 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Libro:
Manual de prácticas de psicología de la educación: educación primaria
  1. Villena Martínez, María Dolores (coord.)
  2. Jiménez Morales, María Isabel (coord.)

Editorial: Editorial Universidad de Granada ; Universidad de Granada

ISBN: 978-84-338-7335-4

Año de publicación: 2023

Páginas: 61-64

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet