Influencia de la personalidad en las respuestas psicológicas a través de los estilos de afrontamiento en deportistas

Resumo

A continuación, se describen brevemente los capítulos que forman parte de esta tesis y que se irán desarrollando consecutivamente. Se parte de la justificación o motivo por la que se pretende realizar la investigación junto con la novedad por estudiar la relación entre variables para la construcción de un marco de conocimiento y su posterior discusión. Así bien, el marco teórico se encuentra compuesto por tres capítulos que se describen con posterioridad. En el primer capítulo, denominado las diferencias individuales, se señalan diversas definiciones de la personalidad junto con los modelos clásicos de la personalidad e instrumentos de evaluación de la personalidad (Cuestionario de los Cinco Grandes –BFQ-, Inventario de Personalidad Neo-Revisado -NEO-PI-R-, Cuestionario de Personalidad de Eysenck –EPQ-, Cuestionario de Personalidad de Zuckerman-Kulhman –ZKPQ-). Para concluir, se presenta el modelo de Robert Cloninger, fundamentado en la evolución de distintas teorías pertenecientes al modelo psicobiológico, instrumentos de evaluación, dimensiones que componen la personalidad distinguiendo entre las temperamentales y las caracteriales, unido a su adaptación y utilización en el contexto deportivo. En el segundo capítulo, se describen las conclusiones acerca de los hallazgos más relevantes y recientes, en cuanto a la relación de la personalidad con distintas variables sociodemográficas (edad, género, nivel de estudios), así como, disposicionales (categoría deportiva, modalidad deportiva). Para finalizar, se detallan los aspectos hallados como funcionales para los deportistas. En el tercer capítulo, se detallan las investigaciones y resultados más actuales sobre la respuesta psicológica del deportista. En este sentido, se analizan las asociaciones entre las dimensiones de la personalidad, los estilos de afrontamiento y las emociones, como la ansiedad y Afecto. En el cuarto capítulo, apartado Metodológico, se exponen los Objetivos tanto generales como específicos con los que se inicia el estudio, así como, las Hipótesis esperadas a partir de la información obtenidos de la búsqueda bibliográfica y expuestos en el marco teórico, presente en los apartados anteriores. Los objetivos son concretados de tal manera que puedan ser replicados y sustentados en las hipótesis que hace prever la teoría. Además, se describen las características de la muestra objeto de estudio (participantes), las técnicas de medida utilizadas (instrumentos), el modo seleccionado para la obtención de los datos (procedimiento) y el análisis de datos efectuado, relacionándolo con los objetivos e hipótesis planteados para la investigación presente. En el quinto capítulo, apartado Resultados (conforme a la denominación de la sección) se exponen los hallazgos tras la codificación y tratamiento de los datos a través el programa estadístico SPSS. De este modo, mediante distintas tablas y gráficas, se presentan los hallazgos más significativos del estudio para la posterior discusión y formulación de conclusiones. En el sexto capítulo, Discusión, se procura relacionar la información obtenida con el marco teórico e hipótesis planteadas y debatir los resultados hallados. Sumado a esto, en el siguiente capítulo, se facilita la apertura de nuevas líneas de investigación, las Conclusiones derivadas de la investigación, así como las posibles limitaciones que se puedan derivar de esta investigación. Finalmente, en el capítulo denominado Referencias bibliográficas, se pueden hallar aquellas fuentes (libros, artículos de revistas científicas, documentos, páginas web, etc) consultadas para la fundamentación teórica de los diferentes apartados de esta tesis, utilizando las normas APA para su referencia