Innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la enseñanza superior. Un caso práctico: Implementación de herramientas 2.0 en la asignatura química analítica I (PID 11-321)

  1. i. de Orbe-payá
  2. J. Ballesta-claver
  3. F. Quintanal-pérez
  4. M.m. Erenas
  5. L.f. Capitán-vallvey
Libro:
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 2
  1. Jiménez del Barco Jaldo, Luis (dir.)
  2. García Garnica, María del Carmen (dir.)

Editorial: Editorial Universidad de Granada ; Universidad de Granada

ISBN: 978-84-338-5576-3

Año de publicación: 2013

Páginas: 806-817

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet