Metodologías activas para la inclusión educativaFlipped Classroom como estrategia inclusiva
- Magdalena Ramos Navas-Parejo
- Juan Carlos De la Cruz Campos
- Daniel Camuñas García
- Blanca Berral Ortiz
- Enrique Alastor (coord.)
- Elena Sánchez-Vega (coord.)
- Inmaculada Martínez-García (coord.)
- María Rubio-Gragera (coord.)
Editorial: Universidad de Málaga (UMA)
ISBN: 978-84-1335-282-4
Any de publicació: 2023
Pàgines: 105-113
Tipus: Capítol de llibre