Los enclaves como elemento en los procesos de abandono temprano de la educación y de la formación

  1. Abraham Bernárdez Gómez 12
  2. Eva María González Barea 1
  3. María Jesús Rodríguez-Entrena 1
  1. 1 Universidad de Murcia
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    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

  2. 2 Universidade de Vigo
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    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

Actas:
I Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación para la Sostenibilidad (CIIDES-2024)

Editorial: Universidad de Alicante

ISBN: 978-84-1302-257-4

Año de publicación: 2024

Páginas: 155

Tipo: Aportación congreso

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