ED. INVEST-GRANADA
EDINVEST
María del Carmen
Flores Piñero
Publicaciones en las que colabora con María del Carmen Flores Piñero (11)
2023
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Comunidades profesionales de aprendizaje y su impacto en la mejora: una revisión de alcance
Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 59-68
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Evolución y principios fundamentales de la radiobiología y su impacto
El bienestar psicosocial como meta de las actuaciones en salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 9-18
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Experiencias de cooperación en el aula de educación superior: Un estudio mediante digital storytelling
Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar: Abordaje integral de variables psicológicas y educativas (Dykinson), pp. 15-22
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La estrategia poder como medio de enseñanza en Educación Superior
Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas (Dykinson), pp. 967-983
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Programa de intervención en inteligencia emocional en la primera infancia
Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas (Dykinson), pp. 832-850
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Propuesta de intervención: Programa para trabajar la convivencia escolar desde el área de educación física y eldepartamento de orientación
Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar: Abordaje integral de variables psicológicas y educativas (Dykinson), pp. 47-56
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Rendimiento académico y ansiedad: Un estudio en educación primaria
Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar: Abordaje integral de variables psicológicas y educativas (Dykinson), pp. 57-66
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Tejiendo senderos profesionales: explorando la función pedagógica en diferentes ámbitos comunitarios y culturales
Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 69-78
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Transformando la educación: un análisis sistemático de una personainspiradora
Aproximación científica para la intervención en el ámbito escolar: integrando variables psicológicas y educativas (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 17-21
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¿Cuál es el impacto de la irradiación corporal total según la literatura?
Investigación y desarrollo de recursos de intervención en contextos clínicos y de la salud (Dykinson), pp. 63-74
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¿Produce un aumento de la motivación las experiencias gamificadas?: un mapeo meta-analítico
Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas (Dykinson), pp. 796-813