Investigación en la transformación de los contextos y aprendizajes
ÍTACA
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Universidad Loyola Andalucía
Sevilla, EspañaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad Loyola Andalucía (1)
2016
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Elaboración y validación de un cuestionario para medir prácticas eficaces de liderazgo pedagógico de la dirección
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 20, Núm. 3, pp. 493-526