2024

1. Conceptual framework of mental health literacy: Results from a scoping review and a Delphi survey

   International Journal of Mental Health Nursing, Vol. 33, Núm. 2, pp. 281-296

2. Simulación clínica como metodología docente en la asignatura “Terapéutica enfermera, alimentación y cuidados”

   Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1343-1350