2023

1. Conocimiento del futuro profesorado de la sintomatología asociada al Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad

   Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 607-614

2. ¿Es el control inhibitorio un índice temprano para la detección precoz del TDAH?

   Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 683-692