Publicaciones en las que colabora con Iván López Fernández (11)

2023

  1. Experiencia docente con la aplicación de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas en estudiantes universitarios del Grado en Educación Primaria

    Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023

2022

  1. Activity wristband-based physical activity recommendations in young people

    Science and Sports, Vol. 37, Núm. 4, pp. 303-315

  2. Creative and reproductive dance on high school students: an instructional strategy

    Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation

  3. Validez de dispositivos de actividad física en condiciones estructuradas con escolares de Primaria: estudio Fit-Person

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 117

2021

  1. A comparison of the utility of different step-indices to translate the physical activity recommendation in adolescents

    Journal of Sports Sciences, Vol. 39, Núm. 4, pp. 469-479

  2. Prática de expressão corporal em tempos de quarentena: o movimento #vidlop

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Núm. 27

2019

  1. Análisis bibliométrico de términos en inglés sobre expresión corporal: Resultados en web of sciencetm desde 1900 hasta 2018

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Núm. 25, pp. 1-18

  2. Daily step-based recommendations related to moderate-to-vigorous physical activity and sedentary behavior in adolescents

    Journal of Sports Science and Medicine, Vol. 18, Núm. 4, pp. 586-595

  3. Expresión corporal: Revisión bibliográfica sobre las características y orientaciones metodológicas en contextos educativos

    Acciónmotriz, Núm. 22, pp. 23-34

2018

  1. How many daily steps are really enough for adolescents? A cross-validation study

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 33, pp. 241-246

2011

  1. The acute effect of kinesio taping on hamstring extensibility in university students

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 11, Núm. 2, pp. 23-27