Carlos Magro Mazo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)

2020

  1. ¿Qué podemos aprender de la escuela innovadora para la formación inicial y permanente del profesorado? Propuesta de investigación

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 1, Núm. 1, pp. 129-142