MAGDALENA
RAMOS NAVAS-PAREJO
PROFESORA AYUDANTE DOCTORA
Universidad de Zaragoza
Zaragoza, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Zaragoza (4)
2020
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The use of ict for reading animation in vulnerable contexts: A systematic review in de last decade
Texto Livre, Vol. 13, Núm. 3, pp. 240-261
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WhatsApp and Google Drive Influence on Pre-service Students’ Learning
Frontiers in Education, Vol. 5
2019
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La competencia digital de docentes en formación en un contexto educativo de innovación tecnológica
Avances en recursos TIC e innovación educativa (Dykinson), pp. 152-161
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La formación docente para la aplicación del mobile learning en un aula de educación primaria en Aragón: el museo móvil
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 2024-2037