MARÍA TERESA
BAJO MOLINA
CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDAD
Ikerbasque, Fundación Vasca para la Ciencia
Bilbao, EspañaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Ikerbasque, Fundación Vasca para la Ciencia (3)
2018
2017
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Reading comprehension and immersion schooling: evidence from component skills
Developmental Science, Vol. 20, Núm. 1
2016
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Emergent Bilingualism and Working Memory Development in School Aged Children
Language Learning, Vol. 66, pp. 51-75