2020

1. Acceptance and knowledge of evolutionary theory among third-year university students in Spain

   PLoS ONE, Vol. 15, Núm. 9 September

2. Stress-less (take my paws): proyecto para reducir el estrés ante los exámenes de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada

   Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigacion e innovacion educativa (Octaedro), pp. 173-188