MARÍA ESTHER
PUGA GONZÁLEZ
PROFESORA PERMANENTE LABORAL
ROSARIO
PADIAL RUZ
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec ROSARIO PADIAL RUZ (11)
2024
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Dance intervention programs and their health benefits in school children: systematic review
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 56, pp. 925-930
2023
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A 360º sustainable approach of sport events legacies: A systematic review
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 18, Núm. 2, pp. 296-316
2022
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El cuento motor como herramienta para el desarrollo emocional en Educación Infantil
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 821-832
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Play Badminton Forever: A Systematic Review of Health Benefits
International journal of environmental research and public health, Vol. 19, Núm. 15
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Propuesta de recursos motrices para el aula de Infantil
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 579-591
2021
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Exergames: propuesta de un programa de intervención motriz,durante el tiempo de recreo, en alumnado de 5 años
Construyendo juntos una escuela para la vida (Dykinson), pp. 261-267
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Generación de Blog como herramienta educativa en la docencia universitaria
Construyendo juntos una escuela para la vida (Dykinson), pp. 1167-1172
2019
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Effectiveness of a motor intervention program on motivation and learning of English vocabulary in preschoolers: A pilot study
Behavioral Sciences, Vol. 9, Núm. 8
2011
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Importancia del tratamiento en el ámbito educativo de hábitos de salud y actividad física en la mejora de la calidad de vida del niño con Diabetes tipo I.
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 4, Núm. 3, pp. 79-90
1999
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Influencia del ámbito escolar en el tratamiento de las diabetes
Motricidad: necesidades especiales (Asociación Española de Motricidad y Necesidades Especiales (AEMNE)), pp. 267-273
1998
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Programa para la concienciación y mejora de las actitudes posturales de los alumnos de Primaria
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 28, pp. 749-760