Publications in collaboration with researchers from Universidad de Almería (32)

2024

  1. Habilidades sociales en el entorno escolar: Un análisis del rol educativo

    Educar para la felicidad (Dykinson), pp. 818-823

  2. Impacto de las comunidades de práctica profesional en el empleo de metodologías activas

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4101-4113

  3. Liderazgo para la inclusión. Aportaciones desde España

    Educación del siglo XXI: investigación e innovación para el liderazgo educativo (Dykinson), pp. 163-172

  4. Propuesta didáctica para la estimulación del pensamiento lógico-matemática en el Aula Universitaria de Mayores

    Innovación educativa y transformación social: propuestas para los actuales desafíos

  5. Realidades y retos de jóvenes migrantes con discapacidad en el mercado laboral

    Educar para la felicidad (Dykinson), pp. 438-446

2023

  1. Cartografía de necesidades formativas del profesorado universitario. Avances para el diseño de un título de experto en docencia e investigación

    XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas

2020

  1. Emotional intelligence in the educational field: a meta-analysis

    Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 1, pp. 84-91

2019

  1. Asociación entre actividad física, estado de salud y patología de hombro en adultos chilenos

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 35, pp. 246-249

  2. Effects of postural education and physical activity on ucla evaluation and health status in adults from chile: An intervention program

    Education Sciences, Vol. 9, Núm. 1

  3. Explanatory model of violent behaviours, selfconcept and empathy in schoolchildren. Structural equations analysis

    PLoS ONE, Vol. 14, Núm. 8

  4. International MOOC trends in citizenship, participation and sustainability: Analysis of technical, didactic and content dimensions

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 20

  5. Mediterranean diet and motivation in sport: A comparative study between university students from Spain and Romania

    Nutrients, Vol. 11, Núm. 1

2018

  1. Adherence to the mediterranean diet is associated with physical activity, self-concept and sociodemographic factors in university student

    Nutrients, Vol. 10, Núm. 8

  2. An explanatory model for the relationship between motivation in sport, victimization, and video game use in schoolchildren

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 15, Núm. 9

  3. An exploratory model of psychosocial factors and healthy habits in university students of physical education depending on gender

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 15, Núm. 11

  4. Analysis of the psychometric properties of Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire and its relationship to physical activity and gender using structural equation modelling

    Sustainability (Switzerland), Vol. 10, Núm. 3

  5. Conductas agresivas, victimización y uso problemático de videojuegos en escolares de educación primaria de la provincia de Granada

    Revista complutense de educación, Vol. 29, Núm. 4, pp. 1011-1024

  6. Design and validation of the questionnaire “GAMEPLAY” for the assessment of sports activities

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 13, Núm. 2, pp. 178-188

  7. Eating habits and lifestyles in schoolchildren from granada (Spain). A pilot study

    Education Sciences, Vol. 8, Núm. 4

  8. Ecosistemas de educación no formal. Aspectos organizativos de modelos emergentes y vigentes

    Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa:: entre la estabilidad y el cambio