Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Sevilla (10)

2023

  1. Alianza estratégica de disciplinas para la capacitación ante los desafíos de la ciudadanía

    Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa (Dykinson), pp. 551-560

  2. Gendered Theory of Mind: A Linguistic and Literary Approach

    Logic, Argumentation and Reasoning (Springer Science and Business Media B.V.), pp. 633-645

  3. Interdisciplinary Debates and Approaches on TOM, AI, and Language

    Logic, Argumentation and Reasoning (Springer Science and Business Media B.V.), pp. 3-10

  4. “For the good encouragement of our sex”: La Querelle des Femmes en Margaret Cavendish

    Escritoras en la "Querelle des femmes" (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 89-98

2022

  1. Competencias transversales de una segunda lengua enfocadas como retos para la adquisición de actitudes en Lengua Inglesa I

    Ciclos de mejora en el aula. Año 2021: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 1849-1866

  2. Italiano y traducción en inglés moderno temprano: a true relation

    Italiano e inglés con las escritoras: didáctica, lengua y traducciones (Dykinson), pp. 62-74

2017

  1. Learner and teacher autonomy in higher education

    Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching (Peter Lang AG), pp. 7-13

  2. Learner and teacher autonomy in higher education: Perspectives from modern language teaching

    Peter Lang AG, pp. 1-208

2015

  1. Subtitling for International Film Festivals: An Interview with Audiovisual Translator and Expert in Audiovisual Translation Dr. Jorge Diáz-Cintas

    Translation Review

2011

  1. La estilística en los estudios ingleses en España

    A view from the south: contemporary English and American studies