Ana María Montes Merino-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2019

  1. Emotional competencies and cognitive antecedents in shaping student’s entrepreneurial intention: the moderating role of entrepreneurship education

    International Entrepreneurship and Management Journal, Vol. 15, Núm. 1, pp. 281-305

2018

  1. Competencias emocionales en el análisis de la intención emprendedora del alumnado universitario: implicaciones para la educación en emprendimiento

    Competencias emocionales en el análisis de la intención emprendedora del alumnado universitario: implicaciones para la educación en emprendimiento