Departamento
DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL
Publicaciones (39) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2002
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Actividades para el desarrollo de la percepción auditiva. La representación visual de la audición
Necesidades educativas de la infancia ante el nuevo milenio (Centro de Ediciones de la Diputación de Málaga (CEDMA)), pp. 1185-1192
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Antonio Caballero (1728-1822): incipits de sus obras
Sevilla : Centro de Documentación Musical de Andalucía, 2002
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Análisis de la coeducación en las clases de educación física: propuestas didácticas para una intervención no sexista en el contexto educativo
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 18, pp. 39-47
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Análisis del gol en fútbol
Training fútbol: Revista técnica profesional, Núm. 74, pp. 22-33
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Aplicación de un sistema de codificación para el análisis de contenido de la conducta verbal del entrenador de voleibol
European Journal of Human Movement, Núm. 9, pp. 119-140
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Arte infantil y educación artística
Arte, individuo y sociedad, Núm. 1, pp. 111-144
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Arte y educación artística infantil en los debates de la postmodernidad: géneros, miradas y emociones
Arte, individuo y sociedad, Núm. 1, pp. 229-234
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Aspectos a tener en cuenta en la formación del escolar de Primaria (6-12 años), en conexión con la actividad físico-deportiva
Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 87, pp. 5-10
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Bases biológicas y fisiológicas del movimiento humano
Editorial Médica Panamericana
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Bases teóricas para la formación del maestro especialista en educación física
Grupo Editorial Universitario
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Crecimiento y desarrollo
Bases biológicas y fisiológicas del movimiento humano (Editorial Médica Panamericana), pp. 13-30
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Demokrazioa eta currciculuma: musikaren eginkizuna hezkuntza
Jakingarriak, Núm. 47, pp. 26-37
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Discriminación e importancia de la mujer en la historia de la música
Violencia doméstica y coeducación: un enfoque multidisciplinar (Octaedro), pp. 105-116
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Educación artística y metacognición
Universidad de Granada
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El juego como vehículo para la adquisición de los aprendizajes
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 18, pp. 91-106
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El juego en Educación Primaria. Aspectos teóricos. Conceptos. Clasificaciones y características. El juego como contenido y como procedimiento metodológico. El juego como actividad física organizada en el siglo XXI
Vamos a jugar: El juego de primaria (Universidad de Huelva), pp. 59-82
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El juego en el currículo de Educación Infantil
Aprendizaje a través del juego (Aljibe), pp. 67-97
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El juego en el decreto del área de educación física, etapa de educación primaria
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 18, pp. 48-59
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El juego en el proceso de integración del alumnado con necesidades educativas especiales
Vamos a jugar: El juego de primaria (Universidad de Huelva), pp. 11-26
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El juego tradicional en la socialización de los niños
Aprendizaje a través del juego (Aljibe), pp. 119-132