DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

1994

1. Diversas formas de introducir la conversación en el aula

   III y IV Jornadas sobre Aspectos de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Método), pp. 77-86

2. Hacia una consideración globalizadora de los tiempos del pasado: Teoría y práctica

   III y IV Jornadas sobre Aspectos de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Método), pp. 371-378

3. La frecuencia del vocabulario científico frente al común en el francés profesional

   Lenguas para Fines Específicos: temas fundamentales (Universidad de Extremadura), pp. 149-150

4. La pronunciación en el aula

   III y IV Jornadas sobre Aspectos de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Método), pp. 87-94

5. Los conectores en la textura del discurso

   III y IV Jornadas sobre Aspectos de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Método), pp. 535-546

6. Los conectores en la textura del discurso: Propuestas didácticas

   III y IV Jornadas sobre Aspectos de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Método), pp. 547-558

7. Reflexiones acerca de las actividades de presentación y su trascendencia en el desarrollo de los cursos de E/LE

   III y IV Jornadas sobre Aspectos de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Método), pp. 289-298

8. ¿Y antes qué? El subjuntivo: Aspectos estructurales

   III y IV Jornadas sobre Aspectos de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Método), pp. 379-388