DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

2009

1. Algunos apuntes sobre la función socializadora de la Literatura Infantil y Juvenil en la educación escolar: identidad de género y familias homoparentales

   Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL Universidad de Jaen : Jaen, 2009), pp. 960-973

2. Consideraciones acerca de la relación entre lengua y cultura en el contexto educativo ceutí

   Educación y sociedad: homenaje al profesor Juan Lara Guerrero (Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta), pp. 239-254

3. Del "simple man" al "reino de mi corazón". La noción de héroe en las lecturas cinematográficas del Cantar del Cid

   L'edat mitjana en el cinema i en la novel·la històrica (Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana), pp. 255-273

4. Descubriendo la lectura a través de la red

   Ámbitos para la dinamización de la lectura (Grupo Editorial Universitario), pp. 69-82

5. Educación poética. Acercamiento a la lectura en educación primaria

   Ámbitos para la dinamización de la lectura (Grupo Editorial Universitario), pp. 25-58

6. Enfermedad terminal y muerte

   Enfermería del niño y el adolescente (Difusión Avances de Enfermería - DAE), pp. 760-768

7. Europa con la lectura

   Ámbitos para la dinamización de la lectura (Grupo Editorial Universitario), pp. 133-144

8. Evaluación y Derechos Humanos

   Investigación en educación y derechos humanos (Fernando Ramos), pp. 357-374

9. Gender and literary reading in the foreign language classroom

   Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL Universidad de Jaen : Jaen, 2009), pp. 427-439

10. Género y argot en español y en francés

    Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL Universidad de Jaen : Jaen, 2009), pp. 335-346

11. Hacia una Europa plurilingüe: el marco común europeo de referencia para las lenguas y el portfolio europeo de las lenguas

    Educación y sociedad: homenaje al profesor Juan Lara Guerrero (Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta), pp. 335-348

12. Identidad de género, familias homoparentales y literatura infantil y juvenil

    Ámbitos para la dinamización de la lectura (Grupo Editorial Universitario), pp. 97-106

13. Inglés para ciencias informáticas

    El Mundo profesional y las lenguas: enseñar según el MCER (Comares), pp. 95-104

14. Innovación en la enseñanza de lenguas: el "Nuevo Método" de Eduardo Benot

    Historia de las ideas lingüísticas: gramáticos de la España meridional (Peter Lang Alemania), pp. 133-159

15. La conciencia poética como voluntad y representación

    El romántico ilustrado: imágenes de Luis García Montero (Renacimiento), pp. 254-263

16. La familia también anima a leer

    Ámbitos para la dinamización de la lectura (Grupo Editorial Universitario), pp. 83-96

17. La lectura extensiva en lengua extranjera

    Ámbitos para la dinamización de la lectura (Grupo Editorial Universitario), pp. 107-120

18. La lectura intensiva en lengua extranjera

    Ámbitos para la dinamización de la lectura (Grupo Editorial Universitario), pp. 121-132

19. La mujer y el amor en tres obras de la Edad Media

    Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL Universidad de Jaen : Jaen, 2009), pp. 613-628

20. La valor de la educación artística en la pedagogía de Don Andrés Manjón: el cultivo de las artes en los Cármenes Escolares Granadinos del Ave-María

    Arte, humanidades y educación: aportaciones a sus ámbitos científicos : homenaje a la profesora M. Carmen Medialdea (Atrio), pp. 383-404