DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

2008

1. A teaching innovation project: gendering (and queering) EFL teacher training

   25 años de lingüística en España. Hitos y retos

2. Apuntes para una lectura desde la alteridad y la historicidad de la literatura española medieval: el ejemplo del "Libro de buen amor"

   Actas del I Congreso Internacional de Filología Hispánica, Jovenes Investigadores: [8 al 11 de mayo 2006 Oviedo]

3. El medievalismo como propuesta de diálogo con "ese otro mundo": algunas aplicaciones del concepto de alteridad

   La fractura historiográfica: las investigaciones de Edad Media y Renacimiento desde el Tercer Milenio

4. Evaluación de la implantación del Crédito Europeo en la especialidad de Magisterio Lengua Extranjera: en la Universidad de Granada

   I Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas: libro de actas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006

5. Fórmulas de tratamiento familiares en la lexicografía decimonónica del español:: El vínculo materno-filial

   Nuevas perspectivas en torno a la diacronía lingüística: actas del IV Congreso Nacional de la Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española (Granada, 29-31 de marzo de 2006)

6. Infante e infantería, desde la "età molto tenera" a la milicia

   Actas del VII Congreso Internacional de Historia de la Lengua Española: Merida (Yucatán), 4-8 septiembre de 2006

7. La escritura dual de Juan Ruiz: El Libro de Buen Amor desde su historicidad

   Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, y el "Libro de Buen Amor": Congreso homenaje a Alan Deyermond

8. La puesta en escena como determinante para el conocimiento de un autor dramático. El caso de José Martín Recuerda

   Lectores, ediciones y audiencia: la recepción en la literatura hispánica

9. Las aplicaciones del Marco Común Europeo de Referencia en la enseñanza del español de los negocios

   Español para Fines Específicos: actas del III Congreso Internacional de Español para Fines Específicos. CIEFE. Utrecht, noviembre de 2006

10. Plurilingüismo en el aula: las lenguas de los estudiantes

    I Jornadas sobre Lenguas, Currículo y Alumnado Inmigrante: actas de las jornadas : Bilbao, 25, 26 y 27 de abril de 2007

11. ¿Sincronía o diacronía? Estudio de un cambio lingüístico en marcha en una comunidad de hablantes granadina

    Nuevas perspectivas en torno a la diacronía lingüística: actas del IV Congreso Nacional de la Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española (Granada, 29-31 de marzo de 2006)