Fachbereich
DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
Publikationen (63) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2003
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Análisis de las peculiaridades idiosincrásicas de cuatro hablantes de inglés en el aprendizaje del español como lengua extranjera
Madrid? : C. del Moral, 2003 (Granada
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Apogeo y silencio de Hermenegildo Lanz
Granada : Sección de Publicaciones, Diputación de Granada, 2003
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Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
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Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
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Carta abierta sobre la interculturalidad
Carabela, Núm. 54, pp. 167-174
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Didáctica de la comunicación oral: bases teóricas y orientaciones metodológicas para el desarrollo de la competencia discursiva oral en la educación obligatoria
Grupo Editorial Universitario
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Didáctica de la recepción: la escuela responsable de la transmisión de textos no contaminados
Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 775-782
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Didáctica del inglés para Primaria
Pearson Educación
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Diferencias en la recepción en una comunidad bilingüe: "El bosque animado" y "O bosque animado"
Lecturas, imágenes: revista de poética del cine, Núm. 2, pp. 175-180
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Diferencias en la recepción en una comunidad bilingüe: "El bosque animado" y "O bosque animado"
Mujer, adulterio y cine: [II Congreso Internacional de Literatura Comparada, Vigo, 5-7 de noviembre de 2002] (Universidade de Vigo), pp. 175-180
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Educación lingüística y literaria en primaria
Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 841-848
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Educación literaria
Enciclopedia de educación infantil (Aljibe), pp. 503-524
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Educación literaria, competencia lectora y canon formativo: problemas y retos de la enseñanza escolar de la literatura
Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 665-676
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El paper de les activitats en l'ensenyament-aprenentatge de les llengües
Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, Núm. 29, pp. 112-121
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El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria: avances de investigación, fundamentos y programas de formación
Universidad de Granada
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El teatro en el área de lengua extranjera: una revisión de propuestas didácticas
Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 645-654
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El uso de Internet para el desarrollo curricular en primaria, secundaria y adultos
Lenguaje y textos, Núm. 21, pp. 9-22
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Estudio experimental sobre los aspectos motivadores del profesor de idioma
Grupo Editorial Universitario
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Expectativas y demandas del profesorado respecto a la futura licenciatura de Magisterio
La formación inicial del profesorado a la luz de los nuevos retos de convergencia de las políticas de la Unión Europea (Universidad de Granada), pp. 113-128
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Freedom and form: The language and literacy practices of two Mexican schools
Reading Research Quarterly, Vol. 38, Núm. 4, pp. 488-508