DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

2019

1. Ansiedad del alumnado de un centro de Educación Primaria y su relación con factores personales y académicos

   Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 1991-2002

2. Análisis de juegos. Catálogo de juegos tradicionales para trabajar áreas científicas y matemáticas

   Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 2186-2200

3. Autoeficacia para la enseñanza de las matemáticas de los maestros en formación inicial en el campus de Ceuta

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 1179-1190

4. Competencia de traducción de gráfico a tabla de doble entrada de profesores en formación

   Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 2201-2212

5. Desarrollo de la competencia de análisis ontosemiótico de futuros profesores de matemáticas mediante tareas de proporcionalidad

   Investigación sobre el profesor de matemáticas: Práctica de aula, conocimiento, competencia y desarrollo profesional (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 241-261

6. Estocástica na aula de matemática: Uma prática inovadora no currículo escolar brasileiro

   Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 534-547

7. Estudio de la influencia del género en el uso de estrategias metodológicas en la enseñanza de las matemáticas

   Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 192-205

8. Evaluación de resúmenes estadísticos en futuros maestros de educación primaria

   Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 265-270

9. Gestión de las tic´s para fomentar la participación y discusión en tareas matemáticas

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 1071-1082

10. Influencia del género en el aprendizaje de las matemáticas

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 1741-1751

11. La competencia profesional de profesores de matemáticas de educación secundaria en ejercicio en Costa Rica

    Investigación sobre el profesor de matemáticas: Práctica de aula, conocimiento, competencia y desarrollo profesional (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 263-284

12. Modificación de tareas de porcentajes por futuros maestros de educación primaria

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 741-753

13. Papel de software en la enseñanza y aprendizaje de los métodos numéricos en la universidad ecuatoriana

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura (Dykinson), pp. 309-320

14. Reflexión de profesores de matemáticas durante un curso sobre desarrollo profesional

    Investigación sobre el profesor de matemáticas: Práctica de aula, conocimiento, competencia y desarrollo profesional (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 329-350

15. Teorizaciones para la tipificación de juegos con potencial educativo STEAM

    Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 1645-1658