Departamento
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
Aportaciones congreso (22) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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A WEB 2.0 FOR THE GAMIFICATION OF SCIENCES IN HIGH SCHOOL: JEDIROJO SCIENCE
6TH ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON COGNITIVE - SOCIAL, AND BEHAVIOURAL SCIENCES (ICCSBS (OCTOBER 2017)
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Análisis de la competencia lingüística escrita en pruebas evaluativas de asignaturas de Ciencias Experimentales del Grado en Educación Primaria
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Aprendizaje-Servicio, Mentoría y STEM: el caso del programa NtN-Granada en educación Primaria
Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
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Aproximación a las ciencias en EducaciónInfantil a través de la revista “Infancia. Educar de0 a 6 años”
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Diseño de una experiencia para la educación científica y matemática en contextos no formales basada en juegos de mesa del mundo
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Educación Nutricional mediante trabajo colaborativo multidisciplinar con un enfoque Aprendizaje-Servicio
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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El estudio de casos: una experiencia de innovación docente en el Grado de Educación Infantil del Campus de Melilla (UGR)
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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El trabajo por proyectos y por resolución deproblemas en Educación Ambiental: Análisis ytendencias
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Evaluación de un cuestionario abierto deautorregulación de las emociones en Didácticade las Ciencias Experimentales
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Ideas previas de salud y enfermedad en niñosde Educación Infantil de 5 años
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Imágenes fotográficas, cotos escolares y enseñanza de las ciencias en la escuela española del siglo XX
Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales: XIX Coloquio de Historia de la Educación. El Escorial (Madrid), 19-22 de septiembre de 2017
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Influencia de un tapiz de musgos de olivar sobre la evaporación del agua del suelo
XVI Congreso de la Sociedad Española de Malherbología: actas. Pamplona-Iruña, 25-27 octubre, 2017
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Los contenidos autonómicos de Física en la LOMCE, o la teoría del caos
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Los contenidos procedimentales y actitudinales en las diferentes leyes educativas en España. La necesidad de colaboraciones científicos profesores-estudiantes para conseguir la alfabetización científica
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Mejora de las competencias profesionales en graduados de Nutrición Humana y Dietética a través de un proyecto multidisciplinar de aprendizaje y servicio.
Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
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PLAYFUL LEARNING AND ICT FOR TRAINING SCIENCE TEACHERS: COORDINATING A TEACHING-INNOVATION PROJECT
3RD ICH&HPSY - INTERNATIONAL CONFERENCE ON HEALTH AND HEALTH PSYCHOLOGY 2017
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PLAYFUL LEARNING AND ICT FOR TRAINING SCIENCE TEACHERS: COORDINATING A TEACHING-INNOVATION PROJECT
LF-TEEC 2017 LIVING THE FUTURE
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Programación para el aprendizaje de Física en Bachillerato. Eficacia y permanencia de los conceptos a largo plazo
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Representaciones gráficas cartesianas en Biología de Poblaciones: aplicación de una secuencia didáctica en alumnos de Educación Secundaria
Educación científica e inclusión sociodigital: actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017)
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Valoración de la enseñanza de las ciencias desde la perspectiva de los estudiantes del Grado de Educación Infantil
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz