2016

1. Educación patrimonial con perspectiva de género:: Análisis del viaje al tiempo delos Íberos (Jaén)

   Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global

2. Integrando la perspectiva de género en la enseánza y difusión del patrimonio

   Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global