Departamento
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Aportaciones congreso (14) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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2.3. Proyecto arqueológico Bursau-Borja (Aragón, España). Campaña de excavación 2017
Actas: 9 y 10 de noviembre de 2017
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2.4. Investigaciones arqueológicas durante 2016 y 2017 en el “Cerro del Calvario” de Tabuenca (Aragón, España)
Actas: 9 y 10 de noviembre de 2017
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3.5. El castillo medieval de Los Fayos (Aragón, España)
Actas: 9 y 10 de noviembre de 2017
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Art History in Formal and Non-formal Education: The Didactic Potential of Digital Environments in Today's Knowledge Society
CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching
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Arte, sociedad y cultura digital. Estableciendo puentes para educar en patrimonio
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Cine y memoria histórica: La imagen fílmica como recurso para una educación crítica.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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El papel del ámbito educativo inclusivo en la lucha contra la exclusión social de adolescentes
Liderando investigación y prácticas inclusivas
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El patrimonio defensivo de granada en las aulas: Estrategias para su puesta en valor
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Género en Educación Infantil. Propuestas para un enfoque transversal en las aulas.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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La formación para la ciudadanía intercultural a través de las TIC
Liderando investigación y prácticas inclusivas
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Las pedagogías antinormativas: Innovaciones educativas para una escuela postidentitaria.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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Retos en materia de conservación preventiva de los bienes inmuebles arqueológicos
Actas: 9 y 10 de noviembre de 2017
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Riquezas de Indias en Andalucía: poder, dinero y promoción artística. Aproximación a un estado de la cuestión
La formación artística: creadores, historiadores, espectadores
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Tensiones entre enseñanza de la Historia y memoria histórica en Paraguay: propuestas para la enseñanza de una "historia con memoria"
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales