DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Departamento
Chinese University of Hong Kong
Sha Tin, Hong KongPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Chinese University of Hong Kong (1)
2021
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Do implementation contexts for the Positive Parenting Program improve child and parental well-being?
Journal of Social Work, Vol. 21, Núm. 6, pp. 1512-1532