Departamento
DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Capítulos de Libro (266) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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Acciones educativas intergeneracionales para formar ciudadanos digitalmente responsables
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1642-1647
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Acompañamiento, trabajo en red y mediación intercultural: El valor de la Educación Social en la gestión de la diversidad cultural
Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos (Pirámide), pp. 901-910
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Actividades interactivas, breakout y videojuegos interactivos
Recursos educativos para el acompañamiento en aulas hospitalarias (Servicio de Publicaciones), pp. 29-34
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Adicción a las redes sociales en jóvenes y adolescentes
Espacios de aprendizaje e implicaciones prácticas (Dykinson), pp. 59-67
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Agenda 2030: oportunidad para el emprendimiento social en Latinoamérica
Educación de calidad a través de la innovación, las TIC y la formación docente: El reto inclusivo de las aulas del siglo XXI (Octaedro)
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Algunas características clave de los videojuegos comerciales para la educación patrimonial
Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 201-209
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Algunos aportes pedagógicos de Luis Vives
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 839-845
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Algunos apuntes sobre la evaluación de un título de educación ecuatoriano desde un Proyecto Erasmus Plus
Construyendo identidades desde la educación (Dykinson), pp. 989-1001
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Algunos apuntes sobre la guía de desarrollo humano integral del Ecuador
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 423
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Algunos apuntes sobre los lineamientos curriculares para instituciones educativas multigrado
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 424
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Animación a la lectura por medio del libro digital:una revisión sistemática
La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación (Octaedro), pp. 129-140
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Análisis de la aplicación de la técnica de incidentes críticos para la mejora de las competencias digitales de la ciudadanía
Investigación e innovación en el contexto educativo desde una perspectiva colectiva (Dykinson), pp. 81-89
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Análisis de la formación inicial en educación interprofesional en carreras de salud
Revolución Educativa en la Nueva Era. Volúmenes I y II (Instituto Antioqueño de Investigación (IAI)), pp. 690-694
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Análisis de la percepción de los estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Granada sobre la naturaleza de la creatividad
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 1268-1274
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Análisis de las estrategias de aprendizaje utilizadas en educación superior: Máster en profesorado de enseñanza secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas
Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad (Dykinson), pp. 1426
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Aplicación de herramientas pedagógicas y tecnológicas para el alumnado con TEA
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 109-117
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Aplicación de las metodologías activas en la formación de maestros y maestras: aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje servicio
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 432-433
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Aportaciones de la pedagogía a las normas educativas como clave para garantizar el derecho a la educación inclusiva
Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables (Dykinson), pp. 222-233
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Aportes y reflexiones sobre la guía de desarrollo humano integral del Ecuador
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 1329-1340
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Aprendemos en casa. Una propuesta televisiva de educación musical en confinamiento domiciliario
Inclusión socioeducativa en periodos de crisis: retos y oportunidades (Editorial Graó)