Identifica't
Grups
Investigadors/es
Resultats
PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
Departament
University of Sassari
Sassari, Italia
Estàs en
col·laboracions
University of Sassari
Publicacions en col·laboració amb investigadors/es de University of Sassari (2)
2021
Self-Regulation and Regulatory Teaching as Determinants of Academic Behavioral Confidence and Procrastination in Undergraduate Students
Frontiers in Psychology, Vol. 12
2017
Combined effect of levels in personal self-regulation and regulatory teaching on meta-cognitive, on meta-motivational, and on academic achievement variables in undergraduate students
Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. FEB
Contacta
Avís legal
translate
ca
arrow_drop_down
translate
ca
arrow_drop_down
es
eu
gl
en
fr
de