DEPARTAMENTO
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Publicaciones (48) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
1996
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Actividades de ocio activo deportivo
Revista de psicología de la educación, Núm. 20, pp. 83-98
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Alfabetización visual y desarrollo de la inteligencia
Granada : Fundación Educación y Futuro, D.L. 1996
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Algunas consideraciones metodológicas en la enseñanza de adultos en función de su modelo específico de aprender
Revista de humanidades, Núm. 7, pp. 43-56
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Aportaciones de la teoría psicoanalítica y del aprendizaje social a la descripción y explicación del maltrato infantil
Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 565-574
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Causas de las dificultades de lectura: papel que juegan las deficiencias del lenguaje
El español, lengua internacional: (1492-1992)
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Conocimiento psicoecológico en la infancia: consumo y necesidades
Ciudad y medio ambiente desde la experiencia humana: V Congrès de Psicología Ambiental, Barcelona, 12 al 15 de Noviembre 1996, Centre de Cultura Contemporània de Barcelona : llibre de comunicacions
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Construcción de escalas de actitudes de tolerancia y de cooperación para un contexto multicultural
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 14, pp. 81-97
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Detección precoz de déficits visuales en el medio escolar. Capacitación para el despistaje y seguimiento de las alteraciones visuales en la población escolar: nuevos métodos didácticos y tets de Screening
Congreso estatal sobre prestación de servicios para personas ciegas y deficientes visuales: Madrid. Septiembre 1994
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Dificultades de la comunicación escrita: Modelos de lectura en la investigación de las dislexias
Comunicación y educación Vol. II (T.G. ARTE, Juberias & CIA), pp. 537-550
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El CUDIALVIBA, un instrumento para evaluar el grado de conocimiento y utilización del lenguaje visual en los alumnos de Bachillerato
El bachillerato, situación actual y perspectivas de futuro : publicación del I Congreso Nacional de Bachillerato
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El juego del dibujo y la palabra: test de potencial de aprendizaje para la lectura : adaptación experimental para la población española del test PWG: Picture Word Game, de Budoff y Corman (1974)
Granada : M.D. Calero, 1996
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El lenguaje psicológico: sobre la necesidad de retomar una orientación psicológica hacia lo concreto
Lenguajes y enseñanza (Fundación Educación y Futuro), pp. 371-386
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El rol de la televisión en la construcción de la autoestima del niño
Comunicación y educación Vol. II (T.G. ARTE, Juberias & CIA), pp. 565-574
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Estilos intelectuales y de aprendizaje
Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 381-389
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Estudio académico y enfoques de aprendizaje
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 9, pp. 35-50
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Experiencia de educación perceptivo-visual basada en la lectura crítica de imágenes publicitarias estáticas
Comunicación y educación Vol. II (T.G. ARTE, Juberias & CIA), pp. 597-610
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Habilidades sociales y personalidad
Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 199-210
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LEX I and II: Two databases of surface word forms for psycholinguistic research in Spanish
Behavior Research Methods, Instruments, and Computers, Vol. 28, Núm. 3, pp. 418-426
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La adaptación como factor de rendimiento en una sociedad pluricultural
Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 375-392
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La alfabetización en el lenguaje visual como fundamento de la educación perceptiva
Lenguajes y enseñanza (Fundación Educación y Futuro), pp. 145-226