2020

1. Metodología inclusiva para la adquisición del castellano como segunda lengua en población infantil vulnerable: un estudio longitudinal

   Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 874-885

2. “NEET” youth: A stigma that blurs the social problems of young people

   Education Policy Analysis Archives, Vol. 28