EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA

2019

1. Análisis de posesión en un equipo prebenjamín. Diseño metodológico

   Metodologías activas en Ciencias del deporte. Vol. I (Wanceulen), pp. 89-104

2. Aprendizaje-Servicio (ApS) e interculturalidad en Melilla: Educación Física, Universidad y menores extranjeros no acompañados (MENA)

   Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II (Wanceulen), pp. 303-322

3. Efecto del programa Ecoyoga en la autorregulación y las habilidades perceptivo-motrices en Educación Infantil

   Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 1707-1722

4. Elaboración de una herramienta tecnológica para la optimización del proceso de entrenamiento en voleibol de alto nivel

   Aplicaciones de intervención en actividad física adaptada (Dykinson), pp. 207-216

5. Evaluación 3.0: Valoración de la Condición Física en jóvenes a través de aplicaciones móviles

   Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II (Wanceulen), pp. 79-96

6. Flipped Classroom para la dinamización de la asignatura de máster Currículum de Educación Física: Una intervención de 12 semanas

   Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II (Wanceulen), pp. 57-78

7. Hibridación entre aprendizaje móvil y aprendizaje-servicio en la formación inicial docente

   Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1001-1014

8. Imagen corporal en adolescentes masculinos sedentarios y practicantes de gimnasia acrobática

   Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 548-562

9. Imagen corporal en gimnastas adolescentes: Revisión sistemática

   Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 481-494

10. Implicaciones del juego en Educación Infantil. Innovación en la Enseñanza

    Metodologías activas en ciencias de la educación (Wanceulen), pp. 291-308

11. Incidencia de la presión sociocultural en la ansiedad físico-social de alumnos de educación primaria de 9 a 12 años de edad

    Investigaciones sobre el impacto de la imagen corporal (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 41-50

12. Innovación para la intervención educativa: el método interactivo en la prevención de conductas sexuales de riesgo

    Metodologías activas en ciencias de la educación (Wanceulen), pp. 225-249

13. Intervención educativa en Psicomotricidad: Planificación, Evaluación y Recursos

    Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II (Wanceulen), pp. 159-180

14. La Gimnasia para todos: un enfoque de actividad colectiva para la mejora de la percepción de dolor corporal y estado de salud general

    Investigaciones sobre el impacto de la imagen corporal (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 66-71

15. La inclusión en la educación física y el deporte

    Inclusión social y educativa en colectivos vulnerables (Aula Magna), pp. 312-330

16. La motivación en estudiantes en Educación Secundaria Obligatoria: Efecto del estilo de enseñanza en Educación Física

    Metodologías activas en Ciencias del deporte. Vol. I (Wanceulen), pp. 105-124

17. Metodología activa para la mejora de la iniciación al voleibol

    Metodologías activas en Ciencias del deporte. Vol. I (Wanceulen), pp. 307-340

18. Metodologías docentes en ciclos formativos: una experiencia en la formación de técnicos superiores en Educación Infantil

    Metodologías activas en ciencias de la educación (Wanceulen), pp. 207-223

19. Mortal Virus: apocalypse

    Gamificación en educación física: reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnado (INDE Publicaciones), pp. 71-76

20. Motivación académica, motivos para procrastinar y rendimiento académico en estudiantes universitarios

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1384-1395