University of Wales-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2019

  1. Competencias desarrolladas gracias al aprendizaje artístico: Una síntesis gráfica

    Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 801-811

  2. El poema-objeto como reflexión.: Un proyecto educativo artístico basado en la pedagogía crítica

    Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 522-534