FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD
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University of Georgia
Athens, Estados UnidosPublicaciones en colaboración con investigadores/as de University of Georgia (3)
2019
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Adaptación cultural y género: comparando cultura dominante y no dominante en jóvenes estudiantes
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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Effect of self-determined motivation in physical education on objectively measured habitual physical activity: A trans-contextual model
Kinesiology, Vol. 51, Núm. 1, pp. 140-146
2007
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New method for separation of magnetite from rock samples for oxygen isotope analysis
European Journal of Mineralogy, Vol. 19, Núm. 5, pp. 717-722