FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Fakultatea
Universidade do Algarve
Faro, PortugalUniversidade do Algarve-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)
2024
-
Seeing or acting? The effect of performing gestures on foreign language vocabulary learning
Language Teaching Research, Vol. 28, Núm. 3, pp. 1055-1086
2017
-
Dil öğretimi için teknoloji destekli görev tasarımı: Metodolojik bir çerçeve
Hacettepe Egitim Dergisi, Vol. 32, Núm. 2, pp. 265-279