Facultad
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Artículos (20) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
1985
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Desarrollo de estructuras sintácticas en el Ciclo Medio de EGB
Revista española de pedagogía, Vol. 43, Núm. 167, pp. 91-110
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Effect of the interruption of the enterohepatic circulation of bile salts on the flow and composition of bile in suckling goats
IRCS Medical Science, Vol. 13, Núm. 8, pp. 765-766
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El absentismo escolar en el Centro Asociado de la UNED en Málaga
Universidad abierta: revista de estudios superiores a distancia, Núm. 5, pp. 89-97
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El cuarto centenario de la invención de los decimales
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 4, pp. 100-103
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El programa andaluz
Cuadernos de pedagogía, Núm. 125, pp. 13-15
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El vocabulario del niño en los primeros cursos de EGB
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 3, pp. 29-40
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Funciones profesorales: un estudio factorial
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 3, pp. 83-100
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Impulsividad y Rendimiento Académico: Un Modelo de Modificación del Estilo Cognitivo
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 3, Núm. 6, pp. 364-370
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Influjo de las técnicas de estudio en el rendimiento académico del adolescente
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 3, Núm. 6, pp. 440-444
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La enseñanza de la informatica en EGB
Cuadernos de pedagogía, Núm. 124, pp. 4-7
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La estética zabaletiana, apoyaturas y conquistas
Boletín del Instituto de Estudios Giennenses, Núm. 122, pp. 19-46
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La subordinación en la expresión escrita: Análisis evolutivo y diferencial
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 3, Núm. 5, pp. 5-25
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Las formas fundamentales del amor (planteamiento histórico-sistemático)
Naturaleza y gracia: revista cuatrimestral de ciencias eclesiásticas, Núm. 1, pp. 7-28
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Las matematicas, el niño y el ordenador
Cuadernos de pedagogía, Núm. 124, pp. 11-14
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Logo como filosofía educativa y como lenguaje de programación
Cuadernos de pedagogía, Núm. 130, pp. 47-50
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Los índices de complejidad sintáctica, instrumentos de evaluación de la expresión escrita: estudio experimental en el ciclo medio de EGB
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 3, pp. 59-82
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Nuevas aportaciones sobre las fuentes de los escritos pedagógicos manjonianos
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 4, pp. 291-304
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Progreso Académico en función del profesor
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 3, Núm. 5, pp. 25-34
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Relationship between individual factors and the mistakes on pseudoisochromatic tests for color vision deficiencies
Atti della Fondazione Giorgio Ronchi, Vol. 40, Núm. 1-2, pp. 163-176
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Zabaleta en perspectiva
Cuadernos de arte de la Universidad de Granada, Núm. 17, pp. 189-198